2016年二级建造师的考试政策及备考要求
开场白：
1. 2016年政策解析
2016年继续实施二级建造师考试制度。
二级建造师更加宽广、实用的适用范围。
考试体现灵活性和实践性，贴近现场。
二级建造师的执业活动更加规范。
2. 整体情况介绍
（1）二级级建造师考试通过情况，以时间为坐标轴，07年前最简单，通过率最高；09年-11年困难的三年，全国平均通过率10%以下，12年13年较为稳定的相对高通过率，机会很好；
（2）培训情况，11年、12年的培训机构质量普遍提高，精讲、串讲的模式非常健全，特别是考前信息较为丰富，外界可以借助的力度增强；
（3）老考生不通过的理由：学习时间少，学习能力相对落后，非专业靠“死”记硬背，缺乏对背景和知识点的理解，缺乏针对性，专业的水平不够。
（4）挂靠市场的形式不容乐观，二建建造师证书由供不应求，转化为供求平衡，即将转化为供大于求，直接影响经济效益。
结论：机遇存在，必选选择2016年一次通过！！！
二、选择培训机构的必要性
（1）较自己复习，节省大量时间、提高学习的针对性，可实现“事半功倍”的效果；
（2）精讲、串讲成熟的过程，使学生能够能够把握教材的主旨、可大幅度提高理解能力，增加专业的底蕴和内涵，专业能力的提高是通过的基础。
（3）模考或考前信息的价值高，考试更加有针对性，短时间内可实现分数的提高，为通过增加保险系数。
（4）整个学习过程规范化，可增强考生必过的信心，也帮助考生实时调整复习进度。
结论：在选择学习的过程，必选选择2016年的培训学习！！！
3、正确处理公共课与实务课问题
1. 时间分配问题，实务课的难度占到80%以上，因此，必须将更多的精力与时间投入在实务学习中，兼顾两门基础课，特别是法规。
2. 解决基础课服务实务课的高层次要求问题
法规课程对实务的帮助是：必须熟悉总分包的模式，总包单位、分包单位之间的责任与义务；必须熟知建筑招投标的基本知识点和正确做法；熟悉安全生产法相关内容，特别是项目经理的职责和应急预案等要点。
施工项目管理对实务的帮助是：必须熟悉围绕进度和索赔构成的计算问题（侧重方法，包括横道图和网络计划图，其关键是对线路变换的全面掌握）；必须掌握价值量管理的理论内容（包括影响因素、质量问题的检查方法、质量事故的处理等）；必须必须掌握关于现场文明施工和环境保护的问题（涉及绿色施工、平面图优化、污染控制等）
结论：学习过程应重点突出，主次分明，熟练“弹钢琴”！
二、科学的复习计划与实施过程
1. 教材拿到后，对于老考生以完成实务大题目案例题为主，在学习案例的过程中获得知识，培养做题的基本功；
2.教材拿到后，对于新考上自己完成最重要的新教材的阅读和理解，掌握大意，做到熟知。
3.精讲课以主讲教师的内容为主，课堂尽量听，课下全面吸收并成为自己的知识；
4.串讲在教师的帮助下建立起整本教材的知识体系，对核心知识点精确掌握，对典型题目非常熟练，并掌握做题的套路。
5.模考阶段，全面模拟实战。
结论：成绩出自规范的培训过程！！！
三、正确的学习方法
1.理解为主，要理解背景、要理解知识点。
2.背诵关键知识点、关键字的术语，用书面语实现关键字的串联。
3.做涵盖知识面广、贴近实际的综合性题目，保证一定数量。
4.反思做题过程中的错误和不足。
结论：顺利通过考试正确的方法是基础是一切！！！
四、利用考前信息的问题
1.考前信息必要要有、必须要背、一点不差的背诵。
2.考前信息的选择非常重要，要以机构的为主，其他的为补充。
3. 考前信息是基础的信息，还要面向考题的应用。
结论：想顺利通过考试，考前信息必不可少！！！
五、实用的经验
1.熟悉考试评卷的规则，加分制背景下印象重于具体，条理需要清晰。
2.熟练掌握主观案例题的成熟套路。
3.和教师、培训机构和同学密切沟通。
结论：经验是走向成功的必要保证！！！
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